笛声悠悠

To my students in Beijing, Fall 2007:

While grading papers today I encountered two more cases of plagiarism. One was sophisticated but serious. The other was so blatant that it was almost unbelievable. That makes a total of three students who have failed my courses because of plagiarism.

今天批阅论文的时候，我又遇到了两例剽窃行为。一例手法老练但是情节严重，另一例则是厚颜无耻得令人难以置信。这样总计就有三名学生因为剽窃而在我的课程中不及格。

If I had not warned you and given you the opportunity honestly to correct your essays, there would have been several more. I thank those of you who were honest and showed me what you had copied.

假如我前些时候没有警告过你们，并给你们一次机会去诚实地改正你们的文章，这种事情还会多好几例。有些同学诚实地告诉了我他们都抄袭了哪些部分，我向他们表示感谢。

北京大学的许多举动最终都会演变成一个不大不小的“事件”，这样的经历屡试不爽。比如，10月31日晚，北大三角地的海报栏被拆除后，多家媒体纷纷报道，北大的许多学生也在未名BBS上发帖质疑，他们问道：拆除三角地是谁提出的？谁批准的？经过了什么程序？为什么大家完全不知情？如今，这种疑问已经换来了部分答案。校长许智宏公开回应道：对北大三角地的整治不能叫做拆，而是规范。因为奥运会的一些赛事明年将在北大举行，所以校园要进行治理整顿。拆除的只是那些乱七八糟的广告牌，它们实在有损北大的形象。“我看全世界那么多大学，都没有那么乱的。”不过，除了这种官方消息之外，我还看到一种说法：为了迎接即将开始的教学评估活动，就把影响环境的海报栏给拆了。
 
无论是因为奥运赛事还是教学评估，校方的理由似乎都显得理直气壮，但拆除的背后却也暴露出许多值得关注的问题。比如，谁都知道北大三角地是民间信息汇聚的重要场所，为什么在拆除之前不去征求一下学生的意见呢？如今的三角地固然已不再是纯粹的思想阵地，那上面商业信息轻舞飞扬，但这种“工作重心的转移”岂不也是一种重要的文化现象吗？世界上的许多大学也许确实没有那么一块乱的地方，但为什么不能把它看成“中国特色”加以对待呢？我们在其他方面把“中国特色”喊得震天响，为什么在这种细枝末节的地方却要“去中国特色”呢？去掉几个海报栏就能与世界先进大学接轨吗？还有，本来拆除一事完全可以在青天白日下进行，为什么却要把它放到月黑风高的晚上鼓捣呢？难道校方不怕让人产生一些联想？

继陈丹青震动一时的辞职清华，人大教授张鸣因在博客“放炮”被院内开除后，近日，北京大学又发生光华管理学院教授邹恒甫被光华管理学院院长张维迎辞退事件，张称其违反学院制度不再续聘邹被辞之事引起不少网友义愤填膺。

现年45岁的邹恒甫1989年获得哈佛大学经济学博士学位，自1990年至今长期供职于世界银行发展研究部，被认为是留学海外中国经济学家中最优秀的宏观经济学家。他曾在武汉大学等多所国内高校创办经济学研究中心，推广现代经济学。

1999年邹恒甫受聘担任北大光华管理学院应用经济学系主任。在北大期间，邹积极推进了光华管理学院的课程改革，并主编了国内第一份英文经济学和金融学刊物《Annals of Economics and Finance》。生性爽朗的他也曾多次在公开场合抨击张维迎等学术观点。邹曾空开批张维迎是九流经济学家，林毅夫“算三五流”，大多数经济学家则是不入流。

邹恒甫曾这样批当前的经济学家：“现在很多经济学家喜欢当资本家和暴发户的走狗，记住一句英国谚语──每笔财富后面都隐藏着罪恶(Behind every fortune，there is a crime)。在中国赚钱致富的人都应该有良心。”这句话颇受追捧。

　　1 驳离于大学之外的学术研究机构

　　中国主要的科学研究驳离于大学体系之外，归于专门的研究机构，科学院以及社会科学院的地位远高于大学，这也是世界上不多见的。

　　这有两个渊源，一是蔡元培建立的中央研究院本来隶属于大学院，大学院被取消后成为独立实体，成为国家最高科学研究机构。二是恰巧苏联也有实体性的科学院。于是，1949年成立的中国科学院成了职业化的国家最高科学研究机构，并且取代了大学的最高学术研究地位。不同的是，中国科学院以及后来的社会科学院高度行政化，自上而下的行政决定权比苏联的科学院体制更加突出，以学术民主为宗旨的学部委员制形同虚设。

　　在西方词源上，科学院“Academy”本是从柏拉图的学院演变而来的，它是一个学者与青年学生探讨和研究问题的学校，这正是西方大学的源头。法国1666年建立国家科学研究机构沿用这个词，此后各国纷纷效法，英国也有性质相同的皇家学会。不过到了19世纪，包括法国在内（俄国除外）的各国科学院不再设研究机构，只作为国家科学研究与咨询机构，负责学术政策与标准的制定和评审，相当于专家委员会、学会。大学University，尤其是以柏林大学为代表的研究型大学，才构成学术研究的主要实体。